Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med visningsdag

Tillbaka till bloggens startsida

Visningsdag

Morgonen började med att alla fick lägga sina visningssaker längst ned i klassrummet och sedan läste jag ur boken  Lilla Tvärtomboken. Hur skulle det bli om golvet var tak och taket var golv? Vad skulle djuren säga om de kunde prata samma språk som vi? Vad är fint och vad är fult? Alla tycker ju olika, vem har rätt? Många saker fick vi att fundera kring och ändå har vi inte läst ut boken!

Oj, vad mycket spännande saker eleverna hade med sig till visningsdagen! En efter en fick de hämta sin sak och visa och berätta om den. I början ställde jag frågor till eleven om saken men den rollen tog eleverna gladeligen över. - Hur gammal är den? - Kan den göra något? - Är den tung eller lätt? - Vad heter den? - Vem har du fått den av? Det var imponerande att höra alla frågor och se deras intresse!

Lgr 11 Övergripande mål och riktlinjer 2.2 Kunskaper Läraren ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.









Vi har även hunnit med att pyssla lite och ha fri lek.

Ettorna har haft en musikstund med Marlene och förskoleklassen har arbetat lite med Trulle.

Ha det gott! Helena

Taggat med: 

,

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Visningsdag

Morgonen började med en utmaning. Först började vi prata om hur en julgran ser ut. Många traditionella förslag fick jag. Sedan fick de tänka vad man skulle kunna göra en julgran av om man använde återvinningsmaterial. Oj, vad många roliga och bra förslag vi fick. När jag sedan frågade om de trodde att de skulle kunna bygga en sådan gran fick jag både positiva och negativa svar. Jag berättade sedan för klassen vad jag tänkt på och förklarade att vi ska bygga en sådan gran och att vi även ska utmana resten av klasserna på skolan i detta. När förskoleklassen gick på idrotten gick ettorna runt och utmanade klasserna och lämnade en beskrivning.

Alla klasser antog utmaningen och i december månad ska vi ha en utställning i matsalen. Spännande! Efter lovet ska vi börja brainstorma kring klassens gran och jag kommer säkert senare att skicka ut efterlysningar på återvinningsmaterial.

Resten av dagen ägnades mer eller mindre åt visningsdagen. Eleverna har visat sina saker och de har fått berätta om dem och svara på frågor. Ettorna fick även till uppgift att skriva lite om sin sak innan de fick fri lek med sakerna. Till och med bokstavsfiluren Lilly hade tagit med en sak till visningsdagen.

Men, vad är det för något som Lilly har tagit med? Klassen hade många förslag, kudde, säng, studsmatta, en sak att använda för att klättra på väggarna, ett radiostyrt flygande tefat osv. En av killarna tyckte att vi skulle fråga Lilly så det gjorde vi, men vi fick inget svar. Vi skriver, var nästa förslag. Eric B i förskoleklassen hämtade genast ett papper och författade denna fråga från klassen.



Vi har fått igång två datorer i klassrummet och när halva ettan var på idrott visade jag resten av ettorna hur de ska logga in. Alla ettor har fått egna lösenord till datorerna och jag kommer att visa den andra halvan detta imorgon. Här har Saga loggat in och spelar Zebran.

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Visningsdag

Äntligen, var kommentaren när jag öppnade dörren till klassrummet och eleverna fick komma in med sina visnings saker. De har suttit och lyssnat på varandra när de berättade om sakerna och de har ställt intresserade frågor. Det allra roligaste var dock att få leka med sakerna! Jag har tagit kort på varje elev med sin sak och fotografierna kommer sedan i deras portfoliopärmar.

Imorse hade förskoleklassen nya platser, då jag hade möblerat om i klassrummet. Nu har vi en stor tom yta i mitten som vi kan använda till samlingar, dans, lek osv. På golvet har jag tejpat upp rutor och frågorna var många kring dessa. Barnen fick komma med förslag på vad vi kunde använda dem till  och här följer några:

 

  • träna geometriska former
  • spela spel i
  • hoppa hage, hoppa jämfota, balansera
  • ställa visningssaker i kvadraterna
  • leka att det är en säng, sjö, hästhinder osv
  • sitta i rutorna, dansa
 

Som ni märker fick jag mycket bra förslag och endel kommer jag nog att använda. Vi började direkt med att använda kvadraterna att ställa visningssakerna i.
Ettorna fick idag träffa Kicki och Walle och de tittade på film och pratade om hur man ska göra när man vill leka och när man är i en lek tillsammans.

 

 

 Här ser ni våra målade "kvartar" som nu sitter på väggen i matsalen. Effektfullt och vackert!

 

Taggat med: 

,

0 kommentarer | Skriv en kommentar