Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med Trulle

Tillbaka till bloggens startsida

Måndag är så mallig

Måndag är så mallig först han är...

Sjukstugan fortsätter men idag var det enbart två elever som var frånvarande, hoppas att de snart är tillbaka!

Ettorna har haft idrott och på torsdag behöver de ej byta om då de ska ha teorilektion med film och avslappning. Detta med ombyte gäller då alla elever i klassen.

Förskoleklassen har arbetat med Trulle och vi har fortsatt med stavelser. Efteråt tittade vi gemensamt på en bild och pratade om vad vi såg på bilden.



Vi pratade om vilken årstid det var samt varför de trodde att det snart var jul. Vi letade tomtar och hittade en massa saker som hände på bilden.

Vi har arbetat ganska mycket med dubbelt och dubblor de senaste veckorna och idag pratade vi om sambandet mellan hälften och dubbelt. Ettorna fick sedan rita karameller som de delade med någon och sedan byggde de med ett visst antal legobitar och sen fick de ta bort hälften och bygga något nytt av dem.

Veckans bokstav är Jj och den är ju lätt då den ser nästan lika dan ut stor som liten. Vi pratade idag om vad det heter när olika djur låter och det var det flera av barnen i klassen som hade svårt med. De kunde härma djuret men visste t.ex. inte att en gris grymtar, ett får bräker osv. Kanske något som ni kan fortsätta prata om hemma?!  ;-)



Imorgon håller vi oss här på skolan då förskoleklassen och ettorna ska få hålla på med stjärnprojektet som jag skickade hem information om för ett tag sedan. Förutom det ska vi ha musik. Vi ska sjunga några av sångerna från musikteatern XYZebraa. Jag kommer att presentera ett antal böcker som gavs ut förra året och som finns med i Barnbokskatalogen.

Vi ses! Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Stavelser och dubbelt

Härligt med ny vecka och nya dagar att fylla med lärorika, spännande, intressanta och roliga inlärningstillfällen!

Börjar med en bild av fredagens namn. Vi gick igenom Emma och det gick inte alls att hitta på några nya ord med bokstäverna i hennes namn. Snopet!



Måndagen består av många grupptillfällen då ettorna har idrott och några har mattegrupp. Undertiden har jag tid med enbart förskoleklassen i klassrummet och idag har vi läst ett nytt kapitel i Trullesagan. I arbetsboken handlar det om stavelser och eleverna fick hämta varsin sak som vi sedan stampade stavelserna i ordet. På bilden ser ni olika högar med saker beroende på hur många stavelser de var i ordet. Johanna var fantastisk på att hitta saker med många stavelser, pennvässare, fantasidjur och Folke hittade en burk med dinosaurier! På bilden ser ni att de även tog hjälp av varandras namn, fyndigt!



När förskoleklassen sedan hade fri lek hade jag en kort genomgång med några ettor i taget kring dubbelt och dubbelt+1. Vi har pratat om att det är bra att kunna flera strategier när man ska räkna så att man inte alltid behöver använda t.ex fingrarna.



När vi skrev upp både dubblor och dubbelt +1 såg eleverna att det fanns mönster i det hela. Varannan var jämn och varannan var udda. Det gav några en aha upplevelse att se att summan från dubblorna faktiskt var jämn och att man då kunde se hur talet kunde delas upp i två lika stora högar.

Dagens namn var Manuel och det kunde vi göra flera ord av.



Sist idag presenterades en ny bokstav, Gg. Bokstaven är ju lite klurig då den kan låta på lite olika sätt i ord. Eleverna fick i uppgift att komma på så många djur de kunde som började på den bokstaven. Kluriga barn är det som kom på en dinosaurie som vi skrev upp. Måste dock reservera mig för stavningen! ;-)



Sist fick de reda på lite mer kring giraffen och gäddan.

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Fortsättning snögubbar

Dagens namn var Vera med två konsonanter och två vokaler.



När förskoleklassen hade idrott fortsatt ettorna att arbeta med snögubbar. Idag var det på engelska och vi tittade och lyssnade på en engelsk video om en snögubbe. Vi läste även en engelsk ramsa tillsammans och översatte den sedan.



Ord vi repeterade flera gånger var snowman, broom, hat, scarf, eyes, nose, mouth, buttons, gloves och mittens.

Sedan fick de varsitt arbetspapper där det gällde att klippa ut och placera orden på rätt plats.



Jag upplever att elevernas intresse för engelska är stort och jag märker mer och mer att de har en förståelse när jag pratar engelska med dem. Att själva prata tycker de flesta är både svårt och jobbigt. Ett tips för er föräldrar är att ibland t.ex vid matbordet bara prata engelska med era barn och att även använda kroppsspråket och peka och visa saker ni pratar om. Prata gärna även om vad ni har haft för nytta av att kunna engelska

När ettorna var på idrott hade förskoleklassen en kort gemensam samling. Vi repeterade långa och korta ord och pratade om ord som berättar vad man gör dvs. verb. Eleverna fick sedan berätta för mig vad man kan göra med sina händer respektive fötter. Sedan var det dags för en stunds arbete i Trulleboken innan de fick fri lek. Här ser vi Amys bok där hon färglägger den som är olik de andra.



Efter lunch repeterade vi när alla fyller år och så sjöng vi månadssången och veckodagssången. Idag har vi även tittat på två filmer som berättar hur måndagen och tisdagen fick sitt namn. Filmerna är lite speciella då de är gjorda i någon blandteknik med ritade och urklippta figurer. Vissa bilder kan se lite konstiga ut. Genom programmen kom vi in och pratade lite historia och religion då flera av dagarna har namn efter gudar i Asatron. Måndagen har fått sitt namn efter månen och tisdagen fick sitt namn efter guden Tyr som offrade sin hand till Fenrisulven. Nästa vecka fortsätter vi att titta på resterande filmer.

Imorgon är jag på utbildning i bedömning och utvärdering i Stockholm så jag får nu önska er alla en trevlig helg. Eleverna kommer imorgon att vara med Anna, Caroline och Annika och de ska få dokumentera sitt bästa ord och ettorna ska även arbeta i sin mattebok.

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Måndagshändelser

Måndag igen! Måndagar brukar se ganska lika ut från vecka till vecka.

Vi börjar med samling och går igenom förskoleklassens och ettornas respektive schema. Sedan går vi igenom almanackan och pratar månad, datum (ordningstalen) och händelser den kommande tiden. Sedan går vi igenom veckans medhjälpare. Alla ettor får ett ansvarsområde som de ska se till under den kommande veckan.

Sedan är det dags för halva gruppen ettor att gå till idrotten och andra halvan har mattegrupp med Anna. I mattegruppen brukar de arbeta praktiskt, mäta, spela mattespel osv.

Förskoleklassen är nu själva kvar i klassrummet och vi brukar ha ett arbetspass och sedan är det fri lek. Idag tittade vi på Google Earth och for till olika delar av världen, Kenya, Spanien, Thailand, Italien och Arktis. Idag var det dags för ett nytt kapitel i Trulleboken och där uppfann Trulle en ordspottarmaskin. På bilden står maskinen på tredje stegpinnen nerifrån.

Efter lunchen hade vi fått brev från Lilly där hon presenterade veckans bosktav som är Ää. Hon hade kommit på 18 ord som började på Ä och utmanade nu klassen i att komma på fler. Det var inte lätt!

Den sista stunden i klassrummet fick alla elever varsitt hjärta som de skulle klippa ut och skriva sitt namn i. Nästa instruktion tyckte eleverna inte om! Skrynkla ihop ditt hjärta och veckla sedan ut det igen. - Det blir ju skrynkligt!. Det är förstört!

Vi provade att säga förlåt till hjärtat men skrynklorna försvann inte. Sedan pratade vi om hur det känns när någon säger dumma saker till en eller om någon gör något dumt mot en. Ibland är det så att skrynklorna på hjärtat finns kvar fast man bett om ursäkt. Vi pratade om hur viktigt det är att man tänker efter innan man säger eller gör något dumt mot någon, oavsett om det är barn eller vuxna. För att komma ihåg detta läste vi versen:

Ord kan glädja, ord kan smärta! Det är svårt att laga ett trasigt hjärta!

Imorgon är det tisdag och ännu en härlig dag med nya upplevelser för mig och för eleverna!

Taggat med: 

, , ,

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Lära känna

Idag har vi fortsatt arbetet med att lära känna varandra i klassen. Vi har lekt Pomperipossa och så har vi även använt oss av smartboarden i en lek.

Ettorna har påbörjat arbetet med året och årets månader och förskoleklassen fick höra första kapitelet om trollet Trulle. Någon upptäckte även att Trulle satt på trädgrenen i klassrummet.

Efter att förskoleklassen hört sagan fick de alla rita och måla något de hört. Bilderna kommer inom kort att sättas upp i klassrummet.

Modiga barn finns det gott om i klassen! Kolla vad en av eleverna hittade ute på rasten.

På måndag går vi alla till skogen och då är det kläder efter väder som gäller. Kan även meddela att frukten har kommit så vill man nu köpa fruktkort går det bra. Är det någon som har mycket frukt hemma och vet med sig att ni inte kommer att ta reda på det så tar vi gärna emot det här i skolan.

Trevlig helg! Helena

Äldre inlägg

Nyare inlägg