Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med teknik

Tillbaka till bloggens startsida

Kommutativa lagen

Idag har ettorna skrivit inbjudningar till vår Halloweenmaskerad nästa fredag. Vi pratade om vad vi skulle skriva och så skrev jag före på tavlan och de två grupperna samarbetade sedan och gjorde varsin inbjudan men med lite olika ordval. Inbjudningarna dekorerades och överlämnades sedan till respektive klass.







Det dröjde inte länge innan vi fick ett skriftligt svar från Rojo där de skrev och tackade och att de gärna ville komma! Roligt!

Vi fortsatte sedan att fylla på vår 100 tavla och har nu kommit fram till 80. På 100 mattan fick eleverna sedan markera det tal jag sa och vi pratade sedan om talens grannar, vilken kommer före och vilken kommer efter.



Innan de arbetade vidare i sin Grodbok gick vi igenom den kommutativa lagen. Krångligt ord för något som inte är så svårt!



Här finns en kort film som förklarar vad det innebär.

Efter lunchen blandade vi alla ettor från Rojo, Marron och Naranja och arbetade med ämnena idrott och hälsa, SO (samhällsorienterade ämnen) samt teknik.

Med mig arbetade vi med närmiljön, kartor och deras uppbyggnad. Vi började med att gå igenom en karta över skolgården och pratade om vad de olika sakerna på kartan betyder. I små grupper fick de sedan en karta med 4 punkter markerade. De skulle nu ta sig till varje punkt för att där skriva upp den bokstav de såg på platsen. De fyra bokstäverna bildade sedan ett ord med lite halloweeninspiration.





Hos Annika fick eleverna göra en ritning över något som de ska bygga av Kapla, Lego eller pärlplattor nästa onsdag. När de var klara fick de bygga med Kapla.



Hos Johanna använde sig de av Google Maps och letade reda på olika platser i världen. De har tittat hur det ser ut i Polen, på Legoland och även spanat in Grillby.



Ha det gott!

Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Bygga fordon

En helt underbar dag har vi haft med läsläxa och genomgång av månaden imorse. Resten av dagen har mer eller mindre ägnats åt att bygga fordon. Vi började med att gå igenom lite begrepp som var nya för eleverna.



Fantastiskt hur mycket vi kunde komma fram till gemensamt kring dessa ord! Vi har pratat propellrar i flygplan, jorden och månen, varför flygplan kan flyga. I klassrummet kunde vi testa friktionen på nya och gamla mattan på golvet, det var skillnad! Vi jämförde luftmotståndet i slätt och ihopknögglat papper och pratade löpare. Många sorters energi kom vi fram till att det finns, bränsle för fordon, mat till oss osv.

Efter detta tittade vi på en film om att bygga fordon



Nu kom vi till själva byggandet med detta material.



Eleverna fick olika uppgifter de skulle lösa. Bygga valfritt fordon.



Bygga efter en beskrivning. Testa fordonet på ramper med olika höjd.


Bygga valfritt fordon och testa att spänna åt hjulen.



Bygga fordon som skulle stanna på exakt 2m.



Bygga fordon som skulle rulla så långt som möjligt.



Klassens fordon rullade, 3,85 m, 3,98m, 4,38m, 4,98m och ett fordon for iväg över 6m.





Att samarbeta är inte det lättaste men väldigt nyttigt så den här övningen var mycket bra.

När dagen närmade sig sitt slut utvärderade och alla fick säga hur de upplevt dagen och vad de lärt sig som de inte kunde tidigare. Alla var positiva och nämnde en eller flera saker de lärt sig! Härligt!

// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar