Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Reklamfri blogg!
Skapa en egen blogg utan krångel eller teknisk kunskap.
Skapa bloggen nu!

Visar inlägg taggade med näringskedjor

Tillbaka till bloggens startsida

Skogen

Åh, vilket härligt väder det är idag! Det var lite kallt imorse och frosten låg fortfarande kvar på en del platser när vi gick till skogen. I klassrummet hade vi fortsatt att prata om vårtecken och vi tittade på bilder på blåsippor, vitsippor, snödroppar, krokus och tussilago. Vi pratade även om fridlysta växter.

I skogen repeterade vi kring näringskedjor och i samband med detta lekte vi leken Gammelgäddan. Gammelgäddan sover i vassen och runt simmar olika insjöfiskar. När gäddan vaknar gällde det att simma tillbaka till sitt bo där man var fri. Leken var så populär så vi gjorde om den men denna gång hade vi en annan toppkonsument i mitten, huggorm. Runt om huggormen smög grodor, möss mm och när huggormen vaknade gällde det att snabbt komma till sitt bo.

Vi fortsatte sedan att prata om vårtecken och vi lyssnade efter fåglar. Barnen kom ihåg mycket kring flyttfåglarna och kunde förklara att anledningen till att de kom tillbaka var att här har nu blivit varmt och insekterna vaknar till liv så att fåglarna kan äta. Då lekte vi nästa lek där eleverna delades in i 4 grupper. Varje grupp fick komma överens om vilken fågel de var och när signalen gavs skulle de springa till en stor pinnhög i mitten och hämta en pinne till sitt bobygge. När pinnarna var slut räknades högen man hade och vi kunde konstatera att blåmesarna hade samlat flest pinnar.



Vi har även använt oss av knoppisar idag



och tittat på de träd och knoppar vi studerade förra veckan. En av knopparna vi såg tillhörde en Rönn



När vi gick till skogen såg vi 3-4 tussilagos men när vi gick hem såg vi helt plötsligt 15-20 stycken. Hur kom det sig? Hade Tussilagon växt upp undertiden vi var borta? Meningarna var delade men vi kom fram till att de hade funnits där hela tiden men när solen sken på platsen så slog knopparna ut och man kunde då se fler härligt gula blommor.



Till lunch var det soppbuffe med 4 härliga soppor att välja mellan. Salladsbordet var välfyllt som vanligt och idag fick vi även mjukt bröd till soppan. Mums!

Förra veckan fick barnen skapa egen musik och idag spelades en melodi upp från varje barn. Vi hade en levande orkester där eleverna i klassen turades om att göra ljuden. Ljuden var klappa händer, stampa fötter, knäppa med tungan och slå med händerna i bordet. Roligt att höra hur det lät!



Här är Melkers musikpapper. Figurerna visar vilket ljud som hör till. Under är fyra melodier.

Ha det gott! // Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Argument

Idag arbetade vi klart med boken Lennarts listor. Förra tillfället fick eleverna skriva varsin lista med saker de tycker om. Idag pratade vi om ordet argument och argumentation.



En efter en fick de gå fram och presentera sin lista samt lämna argument varför de tyckte om sakerna de skrivit. Lite nervöst men alla klarade av det och fick applåder efteråt. De fick i små grupper skriva på datorn och listorna skulle innehålla sådant man kan göra för att muntra upp sina vänner.



Vi har även haft matte och tränat 10 kamraterna. Förutom detta har vi pratat om olika strategier som man kan ta hjälp av när man räknar matte. Strategierna vi nämnde var att räkna på fingrarna, rita och räkna, använda sig av tiotalsstavar och ental, använda en tallinje, börja räkna med det högsta talet vid addition, dubblor och dubblor +1, tänka på vad som är lika och utgå från det. Vi har gått igenom många strategier och kommer att fortsätta prata och repetera dem.

Ettorna slutförde idag näringpyramiderna dvs näringskedjor.



Alla började med varsitt A3 papper som skulle göras till en kvadrat.

Sedan vek vi pappret så att det blev ett kors, klippte ett hack och tränade på att dra raka streck efter en linjal.



Sedan var det dags att skriva orden vi tränar lite extra på, producent, konsument och toppkonsument samt rita dit och skriva vilka växter och djur som fanns i näringskedjan.



Här är nu det färdiga resultatet. Vi kommer att ställa ut våra näringskedjor i tjocka korridoren.













Ha det gott!

Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Skogen

Det var lite kallt när vi gick till skogen imorse. Det var nog tur att vi satte på oss ordentligt med kläder då solen inte alltid nådde oss där vi var. Vi har letat vårtecken och hittat några stycken.

Knoppar på träden.

Blåbärsris med små knoppar. Vi pratade även om djur som vaknar t.ex. nyckelpigor, att flyttfåglarna kommer tillbaka och att det blir varmare. Efter lite letande pratade vi om näringskedjor, producenter, konsumenter och toppkonsumenter. För att ytterligare förstärka detta så lekte vi en lek där majoriteten av eleverna fick vara konsumenter, ekorrar som letade producenter, kottar. Det var inte bara att leta utan de skulle även akta sig så de inte blev uppätna av toppkonsumenterna, rävarna. Ettorna lekte sedan en mattelek med Ewa och Mimmi och sedan hade alla en stunds fri lek i skogen.

Efter lunchen hade vi engelska och repeterade då engelska ord för olika klädesplagg. Alla elever, både förskoleklass och ettorna, fick sedan berätta för övriga om ett klädesplagg de hade på sig samt även säga vilken färg det hade. Modiga barn! Förskoleklassen fick sedan välja material fritt från hyllorna och ettorna fortsatte arbeta med engelskan. Här nedan ser ni Edvins och Nils påbörjade arbeten kring färger och kläder.

 

Imorgon väntar en överraskning i klassrummet, det ser inte riktigt ut som vanligt! Ha det gott! Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar