Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med musik

Tillbaka till bloggens startsida

FN dagen och barnkonventionen

På lördag är det FN dagen och därför passadevi på att uppmärksamma det och barnkonventionen. Alla F/1:or i Marron, Rojo och Naranja delades upp i grupper och skulle under dagen besöka 5 stationer. På stationerna målade de freds duvor 

På min station tittade vi på bilder från klassrum runt om i världen. Vi talade om att alla inte får gå i skola, att vissa måste betala för skolgång, material och ev lunch. Vi jämförde klassrummen och räknade elever. Vi har även talat om skoluniform. Vi avslutade med att titta på barns sovrum från Brasilien, Malaysia, Kina, Burundi. Fotografierna väckte många tankar!

På den tredje stationen tittade de på en film om FN. På den fjärde illustrerade eleverna artiklar ur barnkonventionen. Sista stationen pratade de kring vad man som barn behöver för att må bra och kom då in på artiklarna. De barnen nämnde skrevs upp på en barnkropp. Kropparna sitter i vår korridor. 


 

Förutom detta har fikus legat på vårt disco imorgon. Klassen har delat ut inträdesbiljetter till Rojo och Marron. Ett stort tack till Mohammed och hans familj som har lånat ut en pumpa till oss till imorgon!  

På ett disco ska man ju ha musik så därför har alla fått skriva önskelåtar som jag lagt upp på en spellista. Här är önskelapparna! Sätter upp dem utanför klassrummet imorgon så att ni kan studera dessa underbara önskningar! 

 

Avslutar med en härlig bild som en förskoleklasselev ritade och skrev på vår whiteboard!  

Ha det gott! Helena

Taggat med: 

, , ,

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Vad kan man göra på rasten?

Imorse var vi till biblioteket och där fick vi en introduktion av bibliotekarie Mattias. Han tipsade om lite böcker och berättade var man kan hitta saker i biblioteket. Oj, vad mycket vi fick med oss till klassrummet. Undrar vilken vi ska välja att ha som högläsningsbok nästa gång?



Vad kan man göra på rasten? Det är inte alltid så lätt att hitta på något så därför har vi ju rastaktiviteter på förmiddagsrasten. Inne i klassrummet har jag en låda med aktivitetsförslag och idag fick alla rita och måla egna förslag eller vad de själva tycker om att göra på rasten. Teckningarna sitter nu som en påminnelse på skärmväggen i klassrummet.



Efter en god lunch med pasta eller potatis, panerad fisk, köttbullar eller ett vegetariskt alternativ hade vi en sångstund i grupprummet. Alla som ville fick välja varsitt sångkort och där fanns vanliga välkända sånger blandat med mer okända.



Imorgon är det idrott för alla.

vi ses! Helena

Taggat med: 

, , ,

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Städning och tömning

Oj vad barnen tyckte att det var roligt att städa sina bänkar idag när de skulle tömma dem samtidigt. Det är något jag ska komma ihåg till jullovet nästa termin  ;-)

Imorgon blir det ytterligare saker att ta hem då förskoleklassen ska få hem sina mappar och ettorna innehållet i sina arbetspärmar.

Vilken härlig stämning det är på skolgården under rasterna sedan vi köpte in en stor Bluetooth högtalare. Musiken ljuder över skolgården och det uppstår spontan dans och elever önskar låtar samt vill leka dansstopp. Underbart!



Efter rasten idag var det dags för brännboll. Personalen är utklädd och det fanns clown, pirat, Pippi Långstrump, munk, Lille Skutt osv. Johanna och jag hade klätt ut oss till Mario och Luigi.



Varmt blev det och mustaschen kliade och skavde men roligt hade vi! (tyvärr förlorade vi men det är ju inget vi behöver prata högt om)



Skojade tidigare i veckan att alla som hejade på personalen skulle få längre rast och imorgon tänkte jag överraska alla med 10 minuters extra tid. Schyyy, avslöja det inte, det ska bli en överraskning!

Dagen avslutades med att vi lekte samarbetsleken Musikstolarna och idag lyckades klassen vara 16 elever på 4 stolar. Imponerande bra samarbete! Sista minuterna hade vi högläsning.

// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Rastaktiviteter

Imorse tränade ettorna på vanliga engelska ord inom områdena kläder och mat. Alla fick på engelska berätta vad de hade på sig. Underwear är ett roligt ord att säga, men det beror nog mer på vad det betyder snarare än att det låter roligt! ;-) Sedan fick alla ettor ta plats i Helenas restaurang. Det fanns tre menyer som gick runt, en med varmrätter, en med efterrätter och en med dryck. Alla beställde valfri sak från de tre.



Tyst läsning i bänkboken stod också på dagens schema. Engagemanget att läsa böcker och fylla i lappen för Läsborgarmärket sitter fortfarande i. De som läst ut sina böcker gick en snabbis till biblioteket och lånade nya.

På rasten var det idag min tur att ha en rastaktivitet. Jag erbjöd de som ville en Poängjakt.



De som deltog fick varsitt papper med olika uppdrag. Varje uppdrag gav olika poäng och när man sedan valde att sluta eller när rasten var slut räknades poängen ihop. Tanken är att eleverna ska kunna använda samma papper om någon vecka för att då se om de kan få ihop fler poäng än idag. Uppdragen bestod t.ex. av att spring två varv runt idrotts/slöjdhuset 2p, säga god jul på engelska 2p, rabbla alfabetet 1p.

Undertiden hade vi även tagit ut skolans nya högtalare och körde lite rastmusik. En del elever valde att dansa istället och jag fick flera önskemål om favoritmusik.



I förskoleklassen tittade vi på en alfabetsramsa på smartboarden och sedan arbetade de en kort stund i Trulleboken eller med Trulles släktingar.



Efter storstädningen har jag gjort om lite i klassrummet och här kommer några utlovade bilder. Den första är från vårt nuvarande samlings/grupprum där jag har ställt in vår bokhylla då jag lättare kan visa upp de böcker vi själva har samt de vi lånar på biblioteket.



Inne i grupprummet finns även en madrass under ett bord där det är populärt att ligga och läsa.

Inne i klassrummet har jag flyttat fram en hylla med spel, pussel och andra saker eleverna kan använda när de får välja fritt. Eleverna fick häromdagen komma med önskemål kring vad de ville ha i hyllan. Jag brukar försöka byta ut sakerna med jämna mellanrum för att det inte ska gå slentrian i sakerna och för att kunna visa upp mer då allt inne får plats där hela tiden.



Märker redan skillnaden på intresset för böckerna och spelen i hyllan! Tänk vad lite ommöblering kan göra! Fler fotografier kommer.

// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Skogen

Åh, vilket härligt väder det är idag! Det var lite kallt imorse och frosten låg fortfarande kvar på en del platser när vi gick till skogen. I klassrummet hade vi fortsatt att prata om vårtecken och vi tittade på bilder på blåsippor, vitsippor, snödroppar, krokus och tussilago. Vi pratade även om fridlysta växter.

I skogen repeterade vi kring näringskedjor och i samband med detta lekte vi leken Gammelgäddan. Gammelgäddan sover i vassen och runt simmar olika insjöfiskar. När gäddan vaknar gällde det att simma tillbaka till sitt bo där man var fri. Leken var så populär så vi gjorde om den men denna gång hade vi en annan toppkonsument i mitten, huggorm. Runt om huggormen smög grodor, möss mm och när huggormen vaknade gällde det att snabbt komma till sitt bo.

Vi fortsatte sedan att prata om vårtecken och vi lyssnade efter fåglar. Barnen kom ihåg mycket kring flyttfåglarna och kunde förklara att anledningen till att de kom tillbaka var att här har nu blivit varmt och insekterna vaknar till liv så att fåglarna kan äta. Då lekte vi nästa lek där eleverna delades in i 4 grupper. Varje grupp fick komma överens om vilken fågel de var och när signalen gavs skulle de springa till en stor pinnhög i mitten och hämta en pinne till sitt bobygge. När pinnarna var slut räknades högen man hade och vi kunde konstatera att blåmesarna hade samlat flest pinnar.



Vi har även använt oss av knoppisar idag



och tittat på de träd och knoppar vi studerade förra veckan. En av knopparna vi såg tillhörde en Rönn



När vi gick till skogen såg vi 3-4 tussilagos men när vi gick hem såg vi helt plötsligt 15-20 stycken. Hur kom det sig? Hade Tussilagon växt upp undertiden vi var borta? Meningarna var delade men vi kom fram till att de hade funnits där hela tiden men när solen sken på platsen så slog knopparna ut och man kunde då se fler härligt gula blommor.



Till lunch var det soppbuffe med 4 härliga soppor att välja mellan. Salladsbordet var välfyllt som vanligt och idag fick vi även mjukt bröd till soppan. Mums!

Förra veckan fick barnen skapa egen musik och idag spelades en melodi upp från varje barn. Vi hade en levande orkester där eleverna i klassen turades om att göra ljuden. Ljuden var klappa händer, stampa fötter, knäppa med tungan och slå med händerna i bordet. Roligt att höra hur det lät!



Här är Melkers musikpapper. Figurerna visar vilket ljud som hör till. Under är fyra melodier.

Ha det gott! // Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Äldre inlägg