Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Gratis blogg!
Enkelt och snabbt!
Helt på svenska!
Gratis blogg!

Visar inlägg taggade med engelska

Tillbaka till bloggens startsida

Geometriska former i en bilduppgift

Alla ettor läste imorse upp varsin bokstavsramsa. Det var lite nervöst men med lite hjälp och träning vågade alla! Modigt!

Vi arbetade idag med geometriska former. Målet är att de ska kunna kvadrat, rektangel, cirkel och triangel vid namn och hur de ser ut, samt kunna förklara vad som skiljer dem åt.  Uppgiften de fick idag var att slå en tärning med geometrisk former på. De skulle säga högt vilken form de fick och sedan tog de en sådan form ur högen. Nästa moment var att klippa ut formen.



När de samlat ihop 4-6 former och klippt ut dem var det dags att välja färg på bakgrundspappret och bygga ihop ett monster av de geometriska formerna. Vad de jobbade och stod i! Fantastiskt att se och uppleva. De geometriskamonstren hänger nu utanför klassrummet.



Efter lunch repeterade vi ord för djur och frukter.



Jag gav dem även uppmaningar på engelska som de skulle utföra.  - Stand up! - Sit on your chair.            - Touch something red, blue. - Jump.

En av förskoleklasseleverna byggde idag med riddarborgen och vill att jag skulle lägga ut en bild här på bloggen så här kommer den.



Imorgon är det återigen dags för läsläxa och vi ska även ha skapande skola med fotografering.

Ha det gott! Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Yrken

Morgonen började med att jag läste valda delar ur några böcker. Efter lite ledtrådar kom barnen fram till att det handlade om yrken. Men vad är ett yrke? Det blev lite sammanblandningar mellan yrke och vad man jobbar med så fortsätt gärna prata om det hemma.  

Lgr 11 centralt innehåll SO, Att leva i närområdet: Centrala samhällsfunktioner, tillexempel sjukvård, räddningstjänst och skola. Yrken och verksamheter i närområdet.

Dessa yrken kom eleverna på att det finns i skolan och sedan pratade vi även om vilka yrken och vad man kan jobba med i eller i närheten av Grillby. De som ville fick även berätta om sina föräldrars yrken och jag är imponerad hur mycket de känner till! Nu blev det dags att fundera på vad man själv vill arbeta med/som när man blir stor. Om de håller fast vid sina nuvarande tankar kommer de att arbeta som fotbollsspelare, poliser, delfinskötare, Batman, ridlärare, lärare, parkourtränare, doktor och mycket mer! Teckningarna sätts inom kort upp i eller utanför klassrummet. Ettorna fortsatte att jobba med yrken och tränade på att skriva rätt yrke vid rätt bild.

Förra veckan tränade vi mycket på dubbelt ramsan och begreppet dubbelt. Vi kommer att återkomma till det när det tas upp i den nya matteboken. Denna vecka tränar vi extra på 10 kamraterna. Här är 10 kamratsången vi sjunger 


Idag repeterade vi vad olika frukter heter på engelska 

Sista stunden i klassrummet fick alla elever välja fritt från hyllan med material, spel och pussel. 

 


Ha det gott! Helena

Taggat med: 

, , , ,

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Trulle

I fredags läste vi sagan som hörde till det andra kapitlet i Trulles arbetsbok. I detta kapitel kommer förskoleklassen att få arbeta med meningar, sagor, inledning, handling och avslut. I skåpet tittade vi i den röda kassen med stjärnor som hängde på en av dörrarna.



I kassen fanns det en mängd sekvensbilder. Vi tittade på bilderna och pratade om vad vi såg och till vissa sekvenser skulle vi gissa vad som kunde ha hänt innan och till vissa sekvenser gissade vi vad som skulle hända efteråt.



Detta är en bra träning inför senare skolgång då de enligt läroplanen ska arbeta med hur berättande texter kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning.

Efteråt var det några barn som ville öppna en väska med Blixten McQueen



Självklart vill jag försöka möta elevernas lust och nyfikenhet så vi tittade vad som fanns där i!



I väskan fanns kort på engelska. Korten handlade om färger och siffror/antal.

Ettorna arbetade under dagen med matte och de som ville fick när dagen var slut ta med sig Grodboken hem för att arbeta. Det var alltså valfritt om man ville ta hem eller ej. Det är jättebra om böckerna kommer tillbaka till skolan i början av nästa vecka.

Avslutar med en bild på en tjej i klassen som på rasten hittade en spindel. Spindeln döptes och togs väl omhand!



Ha det gott! Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Halloweendisco

40-45 min satt klassen imorse när jag läste saga och sedan när vi diskuterade Halloweendisco. Vi har bestämt att vi ska bjuda in Rojo och Marron till Halloweendisco fredagen den 23 oktober. Efter lunch när vi brukar ha fredagskul ska vi istället ha disco i klassrummet. De som vill får komma utklädda.

Hur många dagar är det kvar? Det är inte lätt att vänta och hålla reda på dagarna så jag skrev på tavlan och vi räknade. Sedan kom de på att vi kanske ska ha biljetter till alla. Nästa vecka får förskoleklassen tillverka dem. Imorgon kommer ettorna att göra en inbjudan att lämna till Rojo och Marron. Bjuda på något vill de också och oj vad många förslag! Jag har berättat att något kommer det att bli men absolut inte allt det klassen ville ha. Nästa vecka kommer vi också att tillverka lite halloweenpyssel så att vi har något att dekorera klassrummet med. Härligt med sådant engagemang och med så många förslag.

Lgr 11 Övergripande mål och riktlinjer Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt.

Idag tog vi fram känslokaninerna igen.



Alla fick berätta hur de kände sig och förklara varför. De är jätteduktiga på att sätta ord på sina känslor. Idag fokuserade vi lite extra på att vara glad och vi skrev en lista på saker som gjorde eleverna i klassen glada.



Sedan fick alla rita enskilt vad som gjorde dem glada. Några skrev istället för att rita. De fick rita en glad människa och träna på att skriva Jag är glad.



Här är Amys!





Folke skrev om ballonger.



Här har Johanna ritat flera saker.

På engelskan tittade vi på filmen Muzzy in Gondoland och ord som nämndes var Good morning, plums, grapes, big, small osv

Vi ses! Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

I tidningen

Oj, imorse fick jag veta att våran samt Rojos och Marrons bloggar var omnämnda i Enköpings Posten! Rojos och Marrons bloggar hittar ni i länksamlingen här bredvid. Roligt och spännande! Undrar hur de fått reda på dem?



Ett brev hängde, som jag skrev igår, på whiteboardtavlan när vi kom till klassrummet i morse.



Det var trollet Titti som hade letat efter barnen igår när det var studiedag. Förra veckan när bokstaven Rr presenterades pratade hon om att råttor är så gott. Barnen höll inte med Titti men ändrade sig idag.





Till och med jag höll med om att råttor var gott!

Dagens bokstav blev Mm och vi kunde då konstatera att Titti inte gillar samma slags mat som vi gör. Vad tycker ni om måsbajspastej, maskätna äpplen och muskompott. Råttorna vi åt kunde ju lika gärna vara möss!

Ettorna gick igenom veckan på vår interaktiva almanacka och vi pratade om att på torsdag börjar en ny månad, Oktober.



Fotograferingen gick jättebra och nu hoppas jag också att bilderna ser bra ut!



Sista lektionen var engelska och vi tittade då på en ramsa Brown Bear. Det är så härligt att höra att barnen upprepar och att de lär sig helt omedvetet. Vet inte hur många gånger vi hörde ramsan. Nedan ser ni en bild på djuren och dess färger. Låt gärna era barn försöka säga ramsan eller enbart färg och djur hemma!



Imorgon är det läsläxa för ettorna!

Helena

Äldre inlägg