Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med datorer

Tillbaka till bloggens startsida

Läsborgarmärke

Imorse fick alla ettor var sitt läskort där vi kommer att skriva upp alla böcker de läser i klassrummet.



Jag informerade också om att när de läst 5 böcker kan de hämta ut ett vitt läsborgarmärke på Akademibokhandeln. Vi kommer att behålla kortet här i skolan fram tills dess att de har uppfyllt första steget och då skickas kortet hem och det blir då upp till er vårdnadshavare att ta er till Akademibokhandeln för att hämta ut märket. Bifogar länk till information om detta. http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/  Efteråt var energin och motivationen  på topp och alla ville ha hjälp att fylla i vilka böcker de läst hitentills och många satte genast igång att läsa i sina bänkböcker.

Under våren kommer Grillbyskolan att skicka bokrecensioner till Lillkyrka skolan och idag fick de som nyligen läst ut sin bänkbok skriva en recension om denna. Jag har kvar originalen som jag kommer att sätta in i deras arbetspärmar.

Idag tog vi nästa boksamtal och vi bytte plats och satte oss alla i grupprummet. Boken jag läste idag hetta Lenka och var av samma författare och berättade samma berättelse som förra boken men denna gång ur en flickas perspektiv.



Jag informerade inte om detta innan utan det fick eleverna upptäcka allt eftersom och jag hann inte läsa långt innan det avslöjades. Vi hade en så härlig, mysig och lärorik stund. Jag får se och höra saker från barnen som jag inte skulle fått om vi inte suttit och diskuterat bokens innehåll och deras tankar om det.



Bara att få höra deras tankar om detta uppslag i boken, vad som händer, hur tjejerna i mitten känner och gör, hur Lenka känner sig. Vad kan vi göra om vi ser något sådant hända mot någon på skolan? Spännande att höra!

Efter en stund kom någon på att i förra boken hade ju illustratören gömt sidnumreringen och alla ville genast se om det var lika denna gång.



sidan 10





sidan 21

Efteråt jämförde vi böckerna och försökte hitta likheter och det var de mycket duktiga på.

Årskurs 5 kom idag och hjälpte ettorna när de arbetade vid datorerna. Vi började med en gemensam genomgång på smartboarden och sedan fick de sitta två vid varje dator och arbeta. Underbart att se deras entusiasm när de letade bilder de fick använda och när de lyckades infoga dem i sina dokument. Även år 5 lärde sig saker när vi pratade om bilder på nätet och att man inte får använda vilka som helst och att alla bilder på facebook och instagram ägs av de bolagen. Ett stort tack till alla elever i år 5!

Här är Hampus och Veras dokument.



// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Visningsdag

Morgonen började med en utmaning. Först började vi prata om hur en julgran ser ut. Många traditionella förslag fick jag. Sedan fick de tänka vad man skulle kunna göra en julgran av om man använde återvinningsmaterial. Oj, vad många roliga och bra förslag vi fick. När jag sedan frågade om de trodde att de skulle kunna bygga en sådan gran fick jag både positiva och negativa svar. Jag berättade sedan för klassen vad jag tänkt på och förklarade att vi ska bygga en sådan gran och att vi även ska utmana resten av klasserna på skolan i detta. När förskoleklassen gick på idrotten gick ettorna runt och utmanade klasserna och lämnade en beskrivning.

Alla klasser antog utmaningen och i december månad ska vi ha en utställning i matsalen. Spännande! Efter lovet ska vi börja brainstorma kring klassens gran och jag kommer säkert senare att skicka ut efterlysningar på återvinningsmaterial.

Resten av dagen ägnades mer eller mindre åt visningsdagen. Eleverna har visat sina saker och de har fått berätta om dem och svara på frågor. Ettorna fick även till uppgift att skriva lite om sin sak innan de fick fri lek med sakerna. Till och med bokstavsfiluren Lilly hade tagit med en sak till visningsdagen.

Men, vad är det för något som Lilly har tagit med? Klassen hade många förslag, kudde, säng, studsmatta, en sak att använda för att klättra på väggarna, ett radiostyrt flygande tefat osv. En av killarna tyckte att vi skulle fråga Lilly så det gjorde vi, men vi fick inget svar. Vi skriver, var nästa förslag. Eric B i förskoleklassen hämtade genast ett papper och författade denna fråga från klassen.



Vi har fått igång två datorer i klassrummet och när halva ettan var på idrott visade jag resten av ettorna hur de ska logga in. Alla ettor har fått egna lösenord till datorerna och jag kommer att visa den andra halvan detta imorgon. Här har Saga loggat in och spelar Zebran.

0 kommentarer | Skriv en kommentar