Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Reklamfri blogg!
Skapa en egen blogg utan krångel eller teknisk kunskap.
Skapa bloggen nu!

Visar inlägg taggade med bokstavsfiluren

Tillbaka till bloggens startsida

Fredag han är nittio år så där

Inte kan jag säga att eleverna verkar känna sig som nittio år på fredagarna utan där är det snarare att det blir mer uppspelta!

Imorse möttes vi av beskedet på tavlan att bokstavsfiluren Lilly ville flytta och hon hade även lagt ett brev i brevlådan.



Jag skrev lappar med alla elevers namn och så drog vi ..... Saga!

Eftersom det är sportlov nästa vecka så får Saga ha bokstavsfiluren i en hel vecka. Övriga veckor kommer det att vara två elever per vecka som ska få ta med sig Lilly hem.



Som ni ser följer det med ett skrivhäfte och tanken är att eleverna ska skriva och rita vad Lilly får vara med om. Jag vill inte att ni ska känna att ni måste hitta på något speciellt för att eleven ska kunna skriva om det utan tanken är att de ska kunna skriva och berätta om allt vardagligt ni gör hemma. Vi pratade om det i klassen idag och jag gav förslag på att berätta om Lilly sitter i fönstret och tittar på vad eleven leker utanför, man kan berätta var Lilly får sova, vad ni åt till frukost, lunch, kvällsmat osv. Längst fram i häftet finns lite information om hur länge man får ha Lilly samt att ni vårdnadhavare gärna får hjälpa ert barn när det ska skriva. Ettorna ska självklart skriva själva men gärna med stöttning från er! När Lilly kommer tillbaka får eleven "redovisa" för de andra vad hen har skrivit och ritat. Hoppas att ni tycker att det är ok för eleverna blev eld och lågor!

Imorgon är det Alla hjärtans dag och det har vi pratat om i klassen. Jag frågade vad det innebär och en av eleverna svarade: - Det är kärlekens dag!  :-D

Vi pratade även om att man ska försöka säga snälla saker och berätta att man tycker om människor även på andra dagar. När vi sedan började prata om vad man kan göra en sådan dag fick jag många förslag: köpa choklad, gå på bio, ge varandra kort, ge presenter, kramas, gå på date!

Simskolan var idag inställd då de hade haft problem med bassängerna. Vi passade då på att göra konstverk med hjärtan. Först fick alla varsitt vitt papper där de skulle dra ett antal lodräta och ett antal vågräta rader med linjal.



Sedan var det dags att med hjälp av en mall rita dit ett hjärta.



Nu var pappret fyllt med rutor och områden som skulle färgläggas. Eleverna fick i uppgift att välja 5 färger och när de sedan målade skulle samma färg inte finnas bredvid varandra. Lite klurigt!



Det blev effektfullt när de blev klara och vi satte upp dem utanför klassrummet!















De som blev klara tidigt fick om de ville göra bokmärken där de tryckte hjärtan av sina fingertoppar.



Förutom dessa bilduppgifter har ettorna arbetat i Veckans ord med kapitlet om ändelser. Vi har även gemensamt tittat på ett avsnitt av Livet i bokstavslandet där det handlade om bokstäverna V/W och Ä. Förskoleklassen har haft lite fri lek.

När vi skulle plasta in bokmärkena följde ett antal elever med bort till personalrummet. Den nya längan är nu klar och nästa vecka flyttar år 2, 3 och 4 samt fritids för år 2 in dit. När vi gick förbi och kikade in i fönstren blev eleverna imponerade och ännu mer när jag berättade och visade var just de ska gå när de börjar 2:an!



Lördag han kan måla, Söndag bjud på kola. Alla veckans dagar har du här!

Hoppas att ni alla får en riktigt härlig sportlovsvecka! Vi ses och hörs snart igen! Kram Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Stavningssjukan

Hundranmattan tog vi fram imorse.

Innan jag hann börja prata om vad vi skulle göra med mattan så diskuterade eleverna olika saker de såg på den. De pratade om tiotalen och räknade. De pratade om udda och jämna ental. De såg att i alla lodräta rader slutade de på samma siffra. De pratade om att i de lodräta raderna var varannan rad udda och varannan rad jämn osv. Imponerande att höra!

Efteråt pratade vi om -1, +1, -10 och +10.

Vi har gått igenom läsläxan och då redovisade Vidar en bokrecension för klassen. Han hade läst en bok som han gav 3 stjärnor av 5 möjliga.

Klassen hade idag fått ett brev i brevlådan av bokstavsfiluren.

Hon hade fått stavningssjukan och bad om hjälp att rätta sitt brev som var fullt med fel.



Barnen blev indelade i små grupper med två elever i varje och de hjälptes åt att hitta felen. Vi hade sedan en gemensam genomgång där de visade på alla fel. Tanken här var att de kunde lära av varandra både i de små grupperna samt i helklassen vid genomgången. Alla elever har även fått en checklista att använda sig av när vi skriver olika texter och de kan då bocka av när de kollat att de fått med allt på listan t.ex. stor bokstav i början av meningen, mellanrum mellan orden.

Efter lunchen hade eleverna slöjd och var med Ewa i Marron och hade syslöjd. Det gäller att ha koncentration när man syr ;-)



0 kommentarer | Skriv en kommentar

Visningsdag

Morgonen började med en utmaning. Först började vi prata om hur en julgran ser ut. Många traditionella förslag fick jag. Sedan fick de tänka vad man skulle kunna göra en julgran av om man använde återvinningsmaterial. Oj, vad många roliga och bra förslag vi fick. När jag sedan frågade om de trodde att de skulle kunna bygga en sådan gran fick jag både positiva och negativa svar. Jag berättade sedan för klassen vad jag tänkt på och förklarade att vi ska bygga en sådan gran och att vi även ska utmana resten av klasserna på skolan i detta. När förskoleklassen gick på idrotten gick ettorna runt och utmanade klasserna och lämnade en beskrivning.

Alla klasser antog utmaningen och i december månad ska vi ha en utställning i matsalen. Spännande! Efter lovet ska vi börja brainstorma kring klassens gran och jag kommer säkert senare att skicka ut efterlysningar på återvinningsmaterial.

Resten av dagen ägnades mer eller mindre åt visningsdagen. Eleverna har visat sina saker och de har fått berätta om dem och svara på frågor. Ettorna fick även till uppgift att skriva lite om sin sak innan de fick fri lek med sakerna. Till och med bokstavsfiluren Lilly hade tagit med en sak till visningsdagen.

Men, vad är det för något som Lilly har tagit med? Klassen hade många förslag, kudde, säng, studsmatta, en sak att använda för att klättra på väggarna, ett radiostyrt flygande tefat osv. En av killarna tyckte att vi skulle fråga Lilly så det gjorde vi, men vi fick inget svar. Vi skriver, var nästa förslag. Eric B i förskoleklassen hämtade genast ett papper och författade denna fråga från klassen.



Vi har fått igång två datorer i klassrummet och när halva ettan var på idrott visade jag resten av ettorna hur de ska logga in. Alla ettor har fått egna lösenord till datorerna och jag kommer att visa den andra halvan detta imorgon. Här har Saga loggat in och spelar Zebran.

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Pumpor

Nästa vecka är det höstlov och Halloween så idag har vi börjat tillverka pumpor. Tänk att lite papper kan framkalla sådan kreativitet. Det blev så härlig, tokiga, läskiga, roliga och annorlunda pumpor!

Imorgon skulle vi ju ha visningsdag men vi har nu diskuterat det i klassen och bestämt att vi skjuter fram det tills på torsdag. Anledningen till detta är att vi imorgon ska arbeta kring FN och barnkonventionen tillsammans med Rojo och Marron.

Förutom idrott har ena gruppen av ettorna haft matte med Anna och tränat på att mäta saker.

Idag hade bokstavsfiluren Lilly skickat oss ett brev där hon berättade att hon gömt sig i klassrummet med dagens bokstav. Vi läste brevet och ledtrådarna gemensamt och sedan fick alla som ville komma med gissningar. Ganska snabbt kom de på var bokstavsfiluren fanns.

Dagens bokstav var Ii och ettorna har spårat och börjat skriva den i sitt bokstavshäfte. Förskoleklassen färglade bokstaven Ii och började sedan måla en bild av en indian.

0 kommentarer | Skriv en kommentar