Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Helt på svenska!
Börja blogga hos oss.
Skapa din blogg!

Visar inlägg taggade med boksamtal

Tillbaka till bloggens startsida

Läsborgarmärke

Imorse fick alla ettor var sitt läskort där vi kommer att skriva upp alla böcker de läser i klassrummet.



Jag informerade också om att när de läst 5 böcker kan de hämta ut ett vitt läsborgarmärke på Akademibokhandeln. Vi kommer att behålla kortet här i skolan fram tills dess att de har uppfyllt första steget och då skickas kortet hem och det blir då upp till er vårdnadshavare att ta er till Akademibokhandeln för att hämta ut märket. Bifogar länk till information om detta. http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/  Efteråt var energin och motivationen  på topp och alla ville ha hjälp att fylla i vilka böcker de läst hitentills och många satte genast igång att läsa i sina bänkböcker.

Under våren kommer Grillbyskolan att skicka bokrecensioner till Lillkyrka skolan och idag fick de som nyligen läst ut sin bänkbok skriva en recension om denna. Jag har kvar originalen som jag kommer att sätta in i deras arbetspärmar.

Idag tog vi nästa boksamtal och vi bytte plats och satte oss alla i grupprummet. Boken jag läste idag hetta Lenka och var av samma författare och berättade samma berättelse som förra boken men denna gång ur en flickas perspektiv.



Jag informerade inte om detta innan utan det fick eleverna upptäcka allt eftersom och jag hann inte läsa långt innan det avslöjades. Vi hade en så härlig, mysig och lärorik stund. Jag får se och höra saker från barnen som jag inte skulle fått om vi inte suttit och diskuterat bokens innehåll och deras tankar om det.



Bara att få höra deras tankar om detta uppslag i boken, vad som händer, hur tjejerna i mitten känner och gör, hur Lenka känner sig. Vad kan vi göra om vi ser något sådant hända mot någon på skolan? Spännande att höra!

Efter en stund kom någon på att i förra boken hade ju illustratören gömt sidnumreringen och alla ville genast se om det var lika denna gång.



sidan 10





sidan 21

Efteråt jämförde vi böckerna och försökte hitta likheter och det var de mycket duktiga på.

Årskurs 5 kom idag och hjälpte ettorna när de arbetade vid datorerna. Vi började med en gemensam genomgång på smartboarden och sedan fick de sitta två vid varje dator och arbeta. Underbart att se deras entusiasm när de letade bilder de fick använda och när de lyckades infoga dem i sina dokument. Även år 5 lärde sig saker när vi pratade om bilder på nätet och att man inte får använda vilka som helst och att alla bilder på facebook och instagram ägs av de bolagen. Ett stort tack till alla elever i år 5!

Här är Hampus och Veras dokument.



// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Bokstavshäfte

En härlig dag har vi haft idag! Ettorna har fått tänka till och med egna ögon sett vilken utveckling de haft  sedan i höstas. De började morgonen med att göra klart bokstavspapper samt börja sortera dem i alfabetisk ordning. Till en början är det alltid kaos med papper överallt men det brukar ordna sig i slutändan.


Fröken hade inte så bra ordning och hittade inte originalen så vi får göra klart en annan dag.  ;-)

Ettorna har fått ny läsläxa, de har gjort klart häftena om näringskedjor, suttit vid datorerna och jobbat.

Vi har haft klassråd. Vi följer då alltid samma rutiner. Ordföranden hälsar välkommen och förklarar mötet öppnat. Vi läser föregående protokoll och elevrådsprotokollet. Sedan öppnar vi för klassens frågor. Det är svårt att vänta på sin tur och att inte ropa rakt ut när man kommer på något att säga så det fokusera vi mycket på både på klassråden samt annars i klassrummet. Idag pratade vi om att skriva/rita på whiteboarden, önskemål om inköp av LEGO hjul, talangjakten osv. Jag sätter alltid upp vårt protokoll på utsidan av klassrumsdörren.

På min kurs har jag fått i läxa att ha boksamtal i klassen. Tidigare i veckan läste jag boken Panko för förskoleklasseleverna och idag var det ettornas tur. Vi pratade om hur de skulle ha gjort om de var i Pankos situation, vi studerade bilderna osv.



Här pratade vi om att illustratören använt sig av olika tekniker när hon skapade bilderna i boken. Vi tror att hon har både målat samt använt fotografier.



Det finns mycket att studera i bilderna och på varje sida har illustratören gömt sidsiffrorna någonstans i bilden.

Efter lunch arbetade klassen i Himmel och pannkaka och så förberedde vi inför utvecklingssamtalet. Under dagen har vi även haft ett litet svenska prov där eleverna fått skriva de vanligt förekommande orden jag, du, vi, och att osv. De fick jämföra sina prov från i höstas med dagens och alla tyckte att det hade hänt massor. De kunde precisera vad som hade förbättrats och alla kom även på något som de kan förbättra ytterligare. Så härligt att höra och se!

Imorgon ska vi gå till biblioteket.

// Helena

Taggat med: 

,

0 kommentarer | Skriv en kommentar