Om

Mitt namn är Helena Kortelainen och jag arbetar i F/1 Naranja på Grillbyskolan. Läsåret 15/16 är det 9 förskoleklasselever och 8 ettor i klassen. Jag har ett av världens bästa arbeten och det är en förmån att dagligen få träffa alla "mina" stjärnor. Syftet med denna blogg är att du ska få följa vad vi arbetar med och vad vi gör för kul om dagarna. Intentionen är också att eleverna ska bli mer och mer involverade i bloggen och att vi ska kunna använda oss av den på lektionerna. Alla fotografier är tagna av mig, Helena, eller av eleverna själva. Lämna gärna en kommentar för det uppskattar både eleverna och jag! Välkomna att följa oss!

Presentation

Senaste inlägg

Teknik

Den här bloggen skapades via leverantören bloggo.nu

Börja blogga!
Börja blogga på 2 minuter.
Allt är på svenska.
Börja blogga här!

Visar inlägg taggade med berättelser

Tillbaka till bloggens startsida

Livet i bokstavslandet och ljud

Denna vecka är kort då det är 1maj på fredag. Ettorna har hunnit med mattegrupper och idrott idag och förskoleklassen har arbetat med Trulle. I detta kapitel handlar det om ljud så vi tränar hur bokstäverna låter och lyssnar efter första ljudet i ord. När förskoleklassen fick fritt valde alla att en stund sitta vid datorn och det de då håller på med handlar just om bokstäver och ljud.

Nu är det bara en eller två tummar som inte riktigt är klara. Idag fick flera av dem armar och ben. Vi kommer att ha utställning i tjocka korridoren och vi kommer även att använda dem i arbetet med svenska, kring att skriva berättelser med inledning, handling och avslut samt skapa bilder som förtydligar berättelsen.



Idag har vi även firat födelsedagsbarn. Vi sjöng på svenska och engelska och hurrade så många gånger som Noah fyllde år. Som present får man alltid ett kort samt får dra en lek som vi alla gemensamt leker. Idag blev det djurleken.



Efter lunch tittade vi på ett avsnitt ur Livet i bokstavslandet. Avsnittet handlade om bokstäverna Cc och Zz.

Imorgon är vi kvar på skolgården då det är skräpplockardag på skolan. Klassens representant i skräpplockarrådet, Amy, kommer imorgon att förbereda lite samt hjälpa till vid sopsorteringen.

// Helena

0 kommentarer | Skriv en kommentar

Kram-dagen

Enligt almanackan är det idag kramdagen! Härligt med kramar, eller hur!

I klassen har vi idag lekt kuddkramleken.

Då det bara är ettorna i klassrummet på onsdagar brukar jag passa på att ha genomgångar och så arbetar vi med sådant enbart ettorna ska göra. Idag har vi tränat 10 hopp och pratat tiotal. Vi har ramsräknat, övat på stenciler och spelat spel.



Idag var det dags att introducera skrivläxan. Varannan vecka kommer de att ha läsläxa och varannan vecka skrivläxa. Jag hoppas att ni trots att det inte blir läsläxa fortsätter att läsa minst 5 min varje dag för att de inte ska stanna upp i sin läsutveckling. Innan de fick ta hem skrivläxan gick vi igenom den tillsammans och alla hade förslag på minst 2 meningar de skulle kunna skriva om sig själv. Denna gång behöver de bara skriva 2 meningar men självklart får de skriva mer om de vill. Längst fram i boken finns det punkter som är bra att läsa och påminna om vid varje skrivtillfälle.



Efter rasten tittade vi på film tillsammans med Marron. Det var filmen Kom ketchup, En bra början. I filmen fick eleverna tre tips hur de ska göra för att få till en bra början på sina berättelser. Efteråt fick de i uppgift att i små grupper komma på en början. De skulle använda sig av tipsen och tre saker som skulle vara med/nämnas i berättelsen var snögubbe, flygplan och polkagris.



Grupperna fick sedan komma fram i klassrummet och berätta början för sina klasskamrater.

Innan vi gick till lunch hade vi en stunds repetition av ental och tiotal. Vi jämförde t.ex. olika tal och eleverna fick sedan berätta för mig vilket som var störst. För att berätta det var de tvungna att jämföra entalen och tiotalen och sedan byggde vi upp talen. Här har vi pratat om talen 52 och 25.



Under eftermiddagen har alla tre ettorna arbetat med No och vatten.



De har fått vara på tre stationer. Hos mig drack vi vatten och pratade om vattnets olika former, fast, flytande och gas. Jag hade en stencil med rim och gåtor om vatten. Stencilen läste vi gemensamt och så svarade de på frågorna. Inne i Rojo tittade de få en film om vatten "Vattenmannen och Speed". I Marron tittade de lite extra på den fasta formen av vatten, is. Isen stoppades i en kastrull och där smälte den. När vattnet kokat en stund försvann det och då kunde de prata om avdunstning och att det var vattenånga på kastrull locket. 

Igår plockade jag fram en tummeluns till klassrummet. Oj vad det snurras i den!

 

0 kommentarer | Skriv en kommentar